各学院：
为贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）要求，保障培养方案的科学性，学校决定召开“2019年版本科专业人才培养方案听审会”，现将有关事项通知如下：
一、会议时间
2019年4月28日（周日）上午8:10-11:40。
二、会议分组
1.听审一组
组长：李俊（校长）
成员：（按姓氏笔画为序）
尹全海 李文发 沈文慧 杨云善 蔡满园 周青山
听审专业：马克思主义学院的思想政治教育专业，法学与社会学学院的法学、社会学、社会工作专业，历史文化学院的历史学、人文教育、文化产业管理专业，文学院的汉语言文学、汉语言文学（创意写作方向）、汉语国际教育、秘书学专业，外国语学院英语、日语、翻译、商务英语专业共15个专业（方向）。
地点：马克思主义学院会议室
2.听审二组
组长：王文臣（副校长）
成员：（按姓氏笔画为序）
余道明 郑云 盛正国 彭荣胜 焦素娥
听审专业：商学院的经济学、国际经济与贸易、投资学、金融工程、工商管理、市场营销、会计学专业，旅游学院的旅游管理、酒店管理专业，体育学院的体育教育、社会体育指导与管理专业，传媒学院的播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、动画专业共15个专业。
地点：逸夫楼321会议室
3.听审三组
组长：刘彦明（副校长）
成员：（按姓氏笔画为序）
井强山 牛继强 赵万鹏 胡余旺 袁红雨
听审专业：数学与统计学院的数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学专业，化学化工学院的化学、应用化学、化学工程与工艺、材料化学专业，生命科学学院的生物科学、生物技术、生物制药、茶学专业，地理科学学院的地理科学、测绘工程、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、环境科学与工程专业共18个专业。
地点：综合办公楼401会议室
4.听审四组
组长：余本海（副校长）
成员：（按姓氏笔画为序）
祁传达 李保红 高洪波 涂友超 范小伟
听审专业：物理与电子工程学院的物理学、电子信息工程、材料物理学、电子科学与技术、新能源科学与工程专业，建筑与土木工程学院的土木工程、工程管理、道路桥梁与渡河工程专业，计算机与信息技术学院的计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、物联网工程专业，国际教育学院的生物技术（中外合作办学）、土木工程（中外合作办学）、经济学（中外合作办学）、会计学（中外合作办学）共计16个专业（方向）。
地点：计算机学院会议室
5.听审五组
组长：王金云（副校长）
成员：（按姓氏笔画为序）
付永昌 朱桂琴 邹东升 陈新宇 李贵杰
听审专业：教育科学学院的教育学、心理学、应用心理学、教育技术学、学前教育专业，教师教育学院的小学教育专业，音乐与舞蹈学院的音乐学、音乐表演、舞蹈表演专业，美术与设计学院的美术学、视觉传达设计、环境设计、绘画专业，共13个专业。
地点：音乐与舞蹈学院会议室
三、参会人员
各学院院长（负责人）、主管教学工作的副院长、专业负责人、教学秘书、教务员以及教务处相关工作人员。
四、会议议程
会议由各组组长主持，汇报顺序按各组听审专业顺序依次进行。
1.各学院主管教学工作的副院长主要汇报本学院培养方案修订整体情况，包括学习研读文件、考察调研以及利益相关方座谈会等。
2.各专业负责人汇报本专业培养方案修订具体情况，汇报重点如下：
（1）本专业的培养目标是什么？依据有哪些？
（2）本专业的毕业要求如何支撑本专业培养目标的达成？
（3）本专业的专业核心课程和主要实践性教学环节与《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的吻合度如何？它们如何支撑毕业要求的达成？
（4）本专业的学分和学时分别是多少？必修和选修学分各占比多少？实践教学学分占比多少？
（5）在修订本专业培养方案过程中，征求了哪些利益相关方代表的意见，采纳了哪些建议？
（6）2019年版培养方案与上一版培养方案相比有哪些改进？
（7）其他特色亮点。
3.专家质询。同一学院的所有专业汇报完毕后，统一接受专家质询，由主管教学工作副院长或专业负责人回答。
4.校领导讲话。
五、相关要求
1.专业负责人用ppt汇报，每人汇报时间5-8分钟。
2.请各学院务必于4月24日18：00前，将各专业汇报ppt和培养方案审定稿的纸质版（经院长签字）报送至教务处教务科。
3.各学院根据各位专家提出的意见，进一步修订完善培养方案，并于5月10日前将修改后的定稿纸质版（经院长签字）和电子版报送至教务处教务科。培养方案一经确定，不得随意更改。