为深化教育教学改革，推进教师教学创新，提升教师教书育人能力，强化科技教育和人文教育协同，打造教学改革的风向标，根据中国高等教育学会《关于举办第六届全国高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）精神和河南省教育厅有关工作要求，经研究决定举办2026年教师教学创新大赛，现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣教育强国建设目标，深入推进高等教育教学改革，有效助力新工科、新医科、新农科、新文科建设，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，深化人工智能技术赋能教学创新，构建新型实验教学体系，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。
三、参赛对象
产教融合赛道须以团队形式参赛，其他赛道可以个人或团队形式参赛，参赛对象应满足以下条件：
（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，五年内未出现过教学事故。
（二）学校在职在岗教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
（三）若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
（四）鼓励高职称教师和高层次人才参赛。中原英才计划获得者，省特聘教授、省教学名师等高层次人才以个人身份或团队主讲教师身份参赛的，可直接入围学校决赛。
（五）除第五届全国赛获奖教师不能连续参赛外，鼓励其他历届省赛一等奖及以上获奖教师报名参赛（不占学院指标，直推省赛）。
四、组别设置及名额分配
设新工科组、新医科组、新农科组、新文科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组、人工智能组、实验教学组等9个组别。教师报名参赛时需要明确1个参赛组别。校级比赛时根据参赛教师所在学院性质按文科组和理科组进行。
各学院在院赛基础上择优推荐1-3名教师（团队）参加校赛，其中副高级及以上职称教师不少于推荐人数的1/2。专任教师人数80人以上或负责全校公修课的学院可推荐4名教师（团队）参赛，中原英才计划获得者，省特聘教授、省教学名师等高层次人才参赛不受指标限制。
五、赛程安排
（一）学院初赛（2026年2月14-3月15日）
学院成立教师教学创新大赛专项工作组，制定院赛工作方案，并于3月13日前将教师教学创新大赛学院推荐人员汇总表（附件2）报送至教务处，同时将电子版汇总表发送至指定邮箱。
（二）学校复赛（2026年3月16-20日）
学校复赛采取材料评审方式进行。参赛教师需在3月15日前将教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、两个1学时完整课堂教学实录视频、课程教学大纲以及与课堂教学实录视频对应的教案和课件等上传至指定网站(后续另行通知)。
（三）学校决赛（2026年3月21日）
学校决赛采取现场评审的方式进行。参赛教师进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。
以学校复赛和决赛的总成绩确定校赛获奖等级，其中复赛占60分，决赛占40分。推荐省赛时根据省赛指标分赛道推荐。
六、校赛材料要求
（一）申报书
参赛教师需填写申报书，格式见教师教学创新大赛申报书（附件3）。
（二）创新成果报告（或课程思政创新报告）
报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。报告需要附成果支撑材料并提供目录，详情见教学创新（或课程思政创新）成果支撑材料及目录（附件4）。
格式要求：正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体或楷体_GB2312加粗；三级标题用3号仿宋_GB2312加粗。正文内容用3号仿宋_GB2312,行间距28磅。
各赛道创新成果报告内容要求略有区别，详情见各赛道实施方案（附件1）。
（三）课堂教学实录视频及相关材料
课堂教学实录视频能够体现课堂教学创新，主讲教师必须出镜且主讲课程，要有学生的镜头，须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。课堂教学实录视频录制时不影响正常教学秩序。不得使用摇臂、无人机等脱离课程教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段，拍摄机位不超过2个。不允许配音，不得出现画中画。视频文件采用MP4格式，分辨率720P以上，图像清晰稳定，声音清楚。每个视频文件不超过1200MB。
与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、教材及教学资源等。
各赛道视频内容要求略有区别，详情见各赛道实施方案（附件1）。
附件：1.关于举办第六届全国高校教师教学创新大赛的通知
2.教师教学创新大赛学院推荐人员汇总表
3.教师教学创新大赛申报书
4.教学创新（或课程思政创新）成果支撑材料及目录
联系人：刘勇华
电 话：6390937
地 址：综合办公楼223房间
邮 箱：xynujxk@qq.com
教务处
2026年2月14日