各相关学院：
为扎实开展专业技能训练和教育教学实践，加快构建高水平教师教育体系，不断提升师范生人才培养质量，按照《河南省教育厅办公室关于举办第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛的通知》（教师函〔2024〕524号，附件1，以下简称《通知》）要求，经研究，决定开展2025届师范类专业毕业生教学技能比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间
2024年9月13日（周五）上午8:30-12:00，下午13:00-17:00
二、比赛地点
文科组：社科楼120教室
理科组：社科楼121教室
准备室：社科楼119教室
三、参赛对象
师范类专业2025届应届毕业生。
四、名额分配
名额分配见附件2。
五、比赛内容
比赛内容包含微型课、答辩、才艺展示（中小学各学科）或专业技能展示（学前教育）3个环节，满分共100分。
（一）微型课。全部学科采取微型课方式进行比赛。中小学各学科微型课要求使用板书展现其粉笔字功底。题目从《通知》中自行选取相应学科的1个课题进行展示，时间为10—13分钟。
（二）答辩。评委围绕参赛选手微型课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1-2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。
（三）才艺展示（中小学各学科）。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间不超过5分钟。
（四）专业技能展示（学前教育）。主要测试毕业生教学能力及职业技能掌握情况，包括简笔画、歌唱、舞蹈以及硬笔书法、语言表达能力、教学主题网络图设计等项。
（五）其他。
1.除学前教育外，其他各科微型课要求有板书展示。
2.体育学科以作课的形式进行比赛，授课时间为 30 分钟。
3.英语学科微型课环节要求全英教学，答辩环节不作要求。
4.微型课环节未达到规定时间要求的，酌情扣分。
5.参赛所涉及的教材、教具、工具等材料由参赛学生所属学院准备。
六、比赛规程
（一）参赛选手按照抽签顺序进行现场比赛。
（二）待第一场比赛前三位选手比赛结束后，评委依据《评分细则》对前三位选手进行评分。第四位选手比赛结束后公布前三位选手的得分，第五位选手比赛结束后公布第四位选手的得分，依次类推。
（三）参赛选手课件中不得显示参赛选手个人信息（包括学院、姓名、专业、指导教师等）。
七、奖励奖项
（一）本届比赛拟设置个人一、二、三等奖，对获奖选手及其指导教师颁发证书。一等奖4名（文、理组各2名），二等奖16名（文、理组各8名），三等奖26名。
（二）学校将从获奖选手中择优推荐参加河南省第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛。
八、相关要求
（一）为确保比赛顺利进行，请各相关学院精心组织，周密安排，做好各项参赛准备工作，并于9月9日（周一）上午10:00前将参赛选手报名表（附件3）电子版发至指定邮箱。
（二）各参赛选手于9月12日（周四）下午15:00到社科楼120教室抽签决定比赛顺序，拷贝参赛课件。比赛当天，参赛选手在比赛前一小时到现场调试课件和设备。
（三）参赛选手所在学院安排部分学生观摩比赛。
（四）比赛期间，学校有权对所有选手的比赛过程进行录音、录像。
联系人：刘波
电 话：6393530
地 址：综合办公楼226办公室
邮 箱：sysxk3530@163.com
附 件：1.河南省教育厅办公室关于举办第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛的通知
2.参赛选手名额分配表
3.参赛选手报名表
教务处
2024年8月27日