各学院：
为推进高水平师范大学特色教材建设，打造培根铸魂、启智增慧的系列优秀教材，学校决定开展2024年校级本科教材建设项目申报及2022年校级本科教材建设项目验收工作，现将相关事项通知如下：
一、教材建设项目立项
（一）立项类型
1.纸质教材
本年度拟立项纸质教材包括新编教材和修订教材。新编教材要反映我校学科专业优势特色，满足“四新”人才培养需要和体现教学改革创新成果；修订教材要根据技术发展、学科发展和教学改革的需要，经教学实践检验使用效果好，需要修订 1/3 以上内容的教材。新编教材和修订教材能在2026年9月30日前实现出版和再版。
2.数字教材
数字教材（含新形态教材）要以课程知识体系为基础，以文字为主要表现形式，依据对应课程教学需要，整合各类数字媒体资源、学习交互和学习工具，按照一定标准封装出版，并能通过互联网传播、展示、使用。新形态教材为纸质教材+数字资源，要体现装帧设计形式新颖，采用活页式、工作手册式等形态的立体化教材形式。数字教材（含新形态教材）能在2026年9月30日前由正规出版社审校并正式出版。
（二）立项数量
1.纸质教材立项15部。
2.数字教材（含新形态教材）立项15部。
（三）申报要求
1.申报教材所对应的课程必须是我校本科专业人才培养方案涵盖的课程。本年度为首次立项数字教材（含新形态教材），同等条件下优先支持省级及以上线上、混合、虚拟仿真一流课程支撑的教材以及经典特色纸质教材的数字化建设。
2.申报者（第一主编）应为我校正式在岗教师，一般应具有高级专业技术职务，3年以上教龄，具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历，紧缺专业可适当放宽，由学院专门附说明材料。
3.申报者（第一主编）只能申请一个教材建设项目。
4.为贯彻和落实教育部、中宣部有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求，凡涉及“马工程”课程的自编教材，学校不予立项。
5.已获批国家级、省级、校级教材建设项目立项者，不得参与此次立项申请。
（四）申报流程
1.教师申报。申报者（第一主编）认真梳理教材编写思路、特色与创新等，填写教材建设立项申请书。
2.学院审核推荐。各学院根据本单位教材建设规划，对立项申请进行初审并由学院教材审核工作小组签署意见。
3.专家评审。学校将组织专家对申报材料进行评审，确定拟立项名单。立项教材建设项目建设期为两年，每项立项教材给予经费支持。
（五）材料报送
1.提交《信阳师范大学本科教材建设项目立项申请书》（附件1）和《信阳师范大学本科教材编写人员政治审查表》（附件2），纸质版各1份。
2.新编教材须提供完整的编写提纲及60%以上的内容样稿1份。修订教材须提供最新出版教材样书1本及修订大纲，并提供由出版社出具的“教材使用情况证明”（使用高校名单、使用情况及累计发行量）和加盖公章的纸质版1份。数字教材（含新形态教材）须提供1个核心样章。
3.9月30日前，上述材料电子版发至邮箱，纸质版材料报送至教务处教材建设科。
二、教材建设项目验收
（一）验收范围
2022年校级本科教材建设立项项目并已出版的教材。
（二）验收要求
1.提交《信阳师范大学本科教材建设项目结项验收申请书》（附件3），纸质版1份，样书1本。
2.10月10日前，上述材料电子版发至邮箱，纸质版材料及教材样书报送至教务处教材建设科。
联 系 人：梅胧文
电 话：6391938
地 址：综合办公楼232房间
邮 箱：29837385@qq.com
附件:
1.《信阳师范大学本科教材建设项目立项申请书》
2.《信阳师范大学本科教材编写人员政治审查表》
3.《信阳师范大学本科教材建设项目结项验收申请书》
教务处
2024年9月6日