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我校获批22项省级教师教育课程改革研究项目

时间:2016-12-20 00:00:00来源:教学研究部 作者:阅读:

近日,河南省教育厅下达了2017年度河南省教师教育课程改革研究项目立项计划的通知,我校22项课题获得立项。其中,重点项目4项,一般项目15项,指导性立项项目3项,立项数量位居全省高校前列。

开展河南省教师教育课程改革研究项目立项工作,旨在立足实际,围绕教师教育课程标准和中小学幼儿园教师专业标准,突出实践研究、行动研究的价值取向,突出解决教师教育课程与教学改革所面临的重点、难点和实际问题,经过实践检验,力争在实现教师培养目标、提高教师教育教学水平和质量上形成一批优秀成果,实现高等师范教育与基础教育的协同创新、共同发展。

本年度,经过各高校遴选推荐,省教育厅组织专家网络评审和会议评审,最终确定323项教师教育课程改革研究项目予以立项建设。其中,重点项目77项(含委托项目),一般项目231项,指导性立项项目15项。