9月27日下午在文科楼205教室，院长钱远晏、副院长时明德在教务处副处长李宝峰等同志陪同下，来到历史文化系2003级学生教育实习校内分组试讲课堂，并给予悉心指导。
钱院长对该系教育实习试讲的组织和学生试讲的内容进行了总结性的讲话和点评。首先对历史文化系采取的按轮次推进、指导老师负责和小组交叉、师生共同评议的校内实习组织方式进行了充分肯定，并提出该项工作要持续发展，把我校教育实习工作的特色更好的体现出来，做的更有影响力。同时对历史课堂教学内容提出了 “史实、史识、史趣”教学理念。史实就是要把史实弄清，要吃透，融进教学内容，并通过教案和板书体现出来，是历史教育的基本要求；史识体现历史观，要学会正确引导学生，以历史唯物主义为指导，授课时遵循历史的逻辑，让事实说话；史趣指在讲历史课时一定要注意讲清史实、挖掘史识，语言尽可能生动，突出史趣，以此调动学生学习历史的兴趣和积极性。
时明德副院长结合学生的试讲情况，着重强调四点：1．由于现在我们所面对的中学生教学和过去的学生教学不一样，因此，应根据目前中学生的具体特点因材施教，结合新的课程教学改革，按照教学规律、根据实际情况进行充分的备课，要在掌握中学生心态、掌握中学教材特点的基础上，写出适合不同学生情况的教案；2．课程内容要讲清、讲准、讲透，概念要明晰，说理要充分，上下结构之间逻辑要严密，同时要熟练掌握教师语言，把普通话练好，板书要规范，板面运用要合理；3．教态要自然得体，要反复练习，充满自信；4．在授课时要注意交流，要运用好副语言，也就是常说的肢体的语言等，以便更好地吸引学生，达到最佳教学效果。
两位院长的精彩点评和指导引起了现场指导教师和试讲学生的广泛共鸣，大家备受鼓舞，劲头十足，纷纷表示要用足用好余下来有限的时间，苦练基本功，以实实在在的行动为“顶岗实习”做准备，为更名师大和评建工作做出应有的贡献。
（教务处供稿）