在《河南省农村中小学现代远程教育工程培训教程》近日出版之际，省教育厅厅长蒋笃运寄语我省农村中小学现代远程教育工程培训工作：应用为本，培训先行。
蒋厅长指出，正在实施的农村中小学现代远程教育工程，是党中央、国务院坚持科学发展观，构建和谐社会的一项重要举措；是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径；是推动农村学校教育教学改革的重要手段；是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程。我省作为一个农业大省、人口大省和教育大省，实施农村中小学远程教育工程尤为必要。
如何充分发挥好农村中小学现代远程教育工程的作用？蒋厅长强调：不仅要抓好工程的前期规划、设备配置、安装施工、资源建设等基础性工作，更要抓好基本硬件、软件环境搭建之后的日常应用和管理、维护、运营等工作。要把农村中小学现代远程教育工程的应用作为工程建设最重要的环节，摆在更加突出的位置，并长期坚持，抓紧抓好。要做到这一点，当务之急是加大对教师和管理技术人员的培训力度，提高教师应用的能力和管理、技术人员的水平。只有让广大农村教师认可和理解实施现代远程教育的内涵和意义，并转化为他们内在的积极性和生动活泼的教学实践，主动适应信息环境下创新人才培养的要求，才能起到事半功倍的效果，达到全面提高教师的教育教学水平、促进教育教学质量提高的目的。他希望，各地要按照国家三部委和省教育厅对农村中小学现代远程教育工程培训工作的总体要求，认真组织参加省级骨干教师和技术人员培训，抓好市级、县级和校本培训，使项目学校的每一位教师都能熟悉掌握三种模式的教育教学方法，使国家投入巨资配备的先进教学设备都能充分发挥效益，使农村中小学的每一位孩子都能在同一片蓝天下，共享优质教育资源，以教育信息化促进河南教育的现代化。
《河南省农村中小学现代远程教育工程培训教程》一书，是省电化教育馆为了搞好我省的农村中小学现代远程教育工程培训工作，在2004年度试点工程培训工作的基础上，总结汲取了省、内外的先进培训经验和理论，专门组织本馆管理和专业技术人员编写的。