11月5日，应教务处邀请，南京师范大学汤国安教授在社科楼120教室作了题为《国家级教学成果奖的凝练与申报》的专题报告。各学院院长、分管本科教学工作副院长，学校省级教学成果奖主持人及其团队成员以及教务处有关人员聆听了报告会。报告会由教务处负责人主持。
汤国安从国家级教学成果奖的“类型与特征”“凝练与申报”“案例与剖析”等三个方面展开阐述。他指出，国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，反映着我国科教的发展状况，对推动教学改革、提高人才培养质量具有重要意义，同时也是衡量学校教育水平的重要指标。他认为，教学成果要聚焦教书育人、教学改革、教学建设和教学管理等重点领域，要有理论指导、有规律可循、有实践效果、有独特创意和有特定目标。培育和凝练教学成果，要坚持正确方向，认真研究国家教育领域最新政策、重点工作；要坚持从问题出发，明确解决问题的过程与方法，要有创新举措和注重推广应用；要提前培育孵化，要把有限的资源配置到“有潜力的成果”上来；要系统设计、找准问题、立足优势、提前谋划、组建团队、研究理论和总结凝练等。汤国安最后结合个人主持申报获批的三项国家级教学成果奖与大家进行了经验分享和交流研讨。
汤国安，南京师范大学地理科学学院教授，旭旦书院院长，江苏省地理信息科学重点实验室主任，兼任教育部地理科学类教学指导委员会副主任，国务院学科评议组成员，中国地理学会地理教育专业委员会副主任等学术职务。主要从事地理信息科学的基础理论与方法、数字地形分析等方面的科研与教学工作。主持10余项国家级科学研究项目，先后获国家科技进步二等奖、教育部自然科学奖等8项省部级科学技术奖。在人才培养上，主讲的《地理信息系统》课程获国家精品课程，国家一流本科课程、国家课程思政示范课程，领导的教学团队获国家教学团队、教育部黄大年式教师团队，主编的两部教材获国家“十二五”规划教材及首届全国优秀教材奖，主持的三项教改成果获国家教学成果二等奖。获国务院政府特殊津贴专家、国家“万人计划”领军人才、国家级教学名师、全国模范教师、江苏省“十佳研究生导师”等荣誉称号。2024年作为全国10位模范教师代表受邀参加在人民大会堂举办的国庆招待会。