一、专业设置的基本原则
（一）新专业申报要重点考虑社会对人才的需求状况，结合我校学科专业发展的总体要求，以形成科学合理的学科布局和专业结构为目标。
（二）增设新专业要充分考虑到报考生源和毕业生的就业情况，以现有专业为依托，逐步拓展学科专业领域，保证教育教学质量，提高办学效益。
（三）新专业申报应符合教育部《普通高等学校本科专业目录》（2012年版）和《普通高等学校本科专业设管理置规定》（教高[2012]9号）等有关文件要求。
二、新专业申报的基本条件
申报新专业必须具备下列条件：
（一）符合学校的发展规划，对人才需求做出科学的预测，有人才需求论证报告，年招生规模一般不少于60人。
（二）有符合专业培养目标的专业培养方案和其它必需的教学文件。
（三）能配备完成该专业培养方案所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有相近专业为依托或已形成较为明显的专业优势。
（四）具备一定的专业办学基本条件，具备完成该专业培养方案所必需的师资、设备、图书资料等保障条件。
三、新专业申报的工作程序及时间安排
（一）调研论证。各单位要进行充分调研、认真论证，对人才需求进行深入分析，对生源状况和毕业生就业形势要做出较为科学的预测，在此基础上形成论证报告。
（二）材料准备。申报新专业须准备如下材料：
2.申请新增专业的论证报告。
（三）申报时间。6月28日前，各单位将拟申报专业论证材料及《普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）》交教务处教学科（联系人：王天勇，电话：81936），同时以电子邮件形式发至wty1936@sohu.com。
四、申报材料的具体要求
申请新增专业论证报告应包括如下内容：
1.增设该专业的必要性（人才需求调查预测、行业发展背景等）。
2.增设该专业的可行性（教学单位办学条件、师资队伍、经费、制度等保障措施）。
3.拟设专业的人才培养方案（按照2011年版人才培养方案要求制定）。
4.拟设专业的人才需求论证报告，包括：论证报告，参加论证专家名单，专家论证原始记录等。
5.拟设专业的任课教师情况一览表。
6.拟设专业的专业建设规划。
7.对申请表栏目中教师基本情况和办学条件等的补充说明材料。
二〇一三年六月九日