各教学单位：
为进一步优化基层教学组织设置，强化基层教学组织功能，增强基层教学组织活力，发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用，根据《信阳师范学院基层教学组织建设实施办法》（信院字〔2017〕230）精神，现就进一步做好基层教学组织建设工作作出如下安排。
一、建设任务
（一）建立系级教学组织
1.以本科专业为依托，在原有教研室等教研机构的基础上，设置系级教学组织。每个本科专业原则上要设置一个系。每个系设系主任（正科级）1人，副主任（正科或副科级）1-2人，系主任为该专业负责人。系下可设若干教研组，作为教学、科研、学科建设等学术机构，不设行政级别。
2.个别学院如果原有教研机构较多，而专业较少，可在设系的基础上，适当设置一定数量的专业公共课程综合性（直属）教研室。综合性（直属）教研室的设置应从严控制，其人数原则上不少于4人。设主任（正科级）1人，副主任（副科级）1人。
（二）建立其他教学组织
1.承担学校公共课程教学任务的教学单位，可按课程设教研室，教研室设主任（正科级）1人，副主任（副科级）1人。
2.各教学单位可设置1个实验教学中心（或实习实训中心），中心设主任（正科级）1人，副主任（副科级）1人。
（三）调配人员队伍
1.各教学单位根据本单位教学组织设置情况，在认真研究的基础上，按照德、能、勤、绩等方面的表现及编制数量，科学调配现有教研机构科级干部。
2.各教学单位所有教师，都要归属相关教学组织。确定方式原则上应按照本科专业评估时师资队伍归属划分。
二、基本要求
（一）高度重视，加强领导
基层教学组织建设工作涉及教学单位长远发展，时间紧、任务重，各单位要高度重视，成立相关组织，严肃工作纪律，加强工作领导，切实保障建设工作取得实效。
（二）认真研究，科学规划
基层教学组织建设工作涉及面大，关乎教师切身利益，各单位要结合单位实际，加强研究，充分听取各方面的意见和建议，科学规划，精心实施，确保教学工作稳定有序。各单位新成立的系级教学组织要以原有教研机构为基础，不再增加新的机构和科级干部编制。
（三）严明纪律，严守底线
基层教学组织建设工作政策性强，各单位要严格按照相关文件要求，在系（教研室）主任选拔、科级干部配备、人员调配等方面，坚持原则，严守底线，确保各项工作公正、公平、公开。
（四）积极推进，提高质量
基层教学组织建设工作意义重大，为确保建设成效，提高建设质量，学校决定对推进力度大、建设成效好的基层教学组织进行一定的经费奖励。
请各教学单位7月30日前提交《教学单位现有教研机构设置情况一览表》《教学单位基层教学组织拟设置情况一览表》等材料。
材料报送地点：行政楼230室。
联系人：张 帆
联系电话：6390928
附件：1.教学单位现有教研机构设置情况一览表.docx
2.教学单位基层教学组织拟设置情况一览表.docx
教务处
2018.7.12