各相关学院：
为使我校担任师范类专业课程教师更好地理解和领会中小学新版课程标准，树立新理念、明确新目标、落实新要求，提升教师基于学科核心素养的教育教学能力，经研究，决定开展新版课程标准的专题培训工作。现将相关事项通知如下：
一、培训对象
所有担任师范类专业课程的专任教师。
二、培训时间
2024年6—12月。
三、培训内容
（一）新课标培训。重点学习和研究各学科的课程目标、具体内容和评估要求等。
（二）新教材培训。掌握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向和要求等方面的特点。
（三）通识性培训。以《基础教育课程改革纲要》《走进新课程》为重点，学习新一轮课改的教学理念、改革目标
及相关政策措施等。
四、培训方式
（一）各相关学院组织教师学习《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》（附件1）和《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》（附件2）；观看“国家中小学智慧教育平台”的相关教学资源，学习新版课程标准和核心素养。
（二）各相关学院结合“国培计划”“省培计划”等教师培训项目，邀请新版课程标准研制组的核心成员和一线中小学名师，面向全院师生，围绕新课标有效实施，举办涵盖相关学科的课程标准解读论坛。
（三）各相关学院积极组建新课程标准学习、解读和推进的专家团队，聚焦新课标，熟悉新教材，研究新课程，进一步深化教学改革，提高师范类专业人才培养质量。
五、培训考核
（一）新课标培训考核要求：结合所教课程，围绕新课标，完成一篇教学设计或教学案例。
（二）新教材培训考核要求：完成一篇培训心得。
（三）通识性培训考核要求：结合所教课程，围绕新理念，完成一篇教学反思。
六、培训要求
（一）各相关学院要高度重视，将新版课程标准和核心素养学习活动纳入年度工作内容，加强相关学科新版课程标准和核心素养的常态化研究学习，着力将学习内容应用融合到师范生培养和教师培训工作中。
（二）各相关学院要广泛开展宣传动员，引导广大师生积极参与各学科新版课程标准和核心素养的学习活动，促进广大师生对新课程标准的理解应用能力。
（三）各师范类专业课程教师要在课程教学理论与实践、课程教学大纲落实过程中，全面践行新课程理念，强化标准引领，全面推动新课标的贯彻落实。
联系人：刘波
电 话：6393530
地 点：综合办公楼226办公室
邮 箱：sysxk3530@163.com
附 件：1.义务教育课程方案和课程标准(2022年版)
2.普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)
教务处
2024年5月24日